Repaso a la historia:
EE.UU
-USA y su dinero.
Pago y bozal.
-Hitler tuvo maestros yanquis
Muchos creen, ingenuamente, que fue Hitler o la Alemania nazi quienes, desde la nada, idearon todo un plan supremacista de exterminio para conquistar Europa bajo el concepto de raza o eugenesia, o quienes introdujeron por primera vez en la Historia los campos de concentración. Nada más lejos de la realidad. La principal fuente de inspiración de Hitler y sus secuaces fue observar con atención qué habían hecho históricamente hasta la fecha Inglaterra, pero sobre todo, Estados Unidos. Al final, todos los actos del III Reich no fueron otra cosa que llevar a Europa, sobre todo a Europa Oriental, aquellas ‘políticas exitosas’ de los anglosajones, verdaderos creadores desde el supuesto liberalismo del nazismo.
Leemos en el maravilloso libro «The American West and the Nazi East» de Carroll Kakel:
Una vez que los nazis subieron al poder en Alemania, el oeste de EE UU se convirtió en una “obsesión” para Hitler y sus seguidores más cercanos, como el líder de las SS, Heinrich Himmler. Su objetivo era reconfigurar la demografía de Europa de la misma manera que los EE UU reconfiguraron la demografía de Norteamérica. Los dirigentes nazis se referían habitualmente al este de Europa como “Alemania del este” o como el “salvaje este”, y a sus habitantes como “indios”. Admirando cómo EE UU había “matado a disparos a los millones de pieles rojas hasta dejarlos en unos pocos cientos de miles, y mantenido al discreto remanente bajo observación en una jaula”, Hitler habló de su intención de “alemanizar” al este de manera similar mediante la emigración de alemanes, y de contemplar a los nativos como pieles rojas”. Haciéndose eco de las justificaciones estadounidenses para la conquista del oeste, afirmó: “Es inconcebible que una gente superior tenga que existir de manera dolorosa en un suelo demasiado estrecho para ella, mientras masas amorfas, que no contribuyen en nada a la civilización, ocupan extensiones infinitas de uno de los suelos más ricos del mundo”. ¿Su respuesta? “Aquí en el este un proceso similar se repetirá por segunda vez como en la conquista de América”. Para Hitler, “nuestro Mississipi debe ser el Volga”.
Como en el ejemplo americano, Hitler usó amenazas de guerra y después la propia guerra para ganar territorio en el este. Las tropas regulares del Ejército, unidades paramilitares llamadas “Einsatzgruppen” y habitantes locales colaboracionistas empezaron a asesinar, aterrorizar y expulsar a habitantes considerados racialmente inferiores. Un “plan del hambre” preveía hambrunas masivas, principalmente de eslavos. Mientras, la SS redactó planes para expulsar a todos los judíos europeos a un gigantesco Judenreservat, o “reserva judía”, bien en Madagascar (una vez que el control británico de las rutas marinas fuera vencido) o bien en Siberia (una vez que la Unión Soviética fuera vencida). Como le ocurrió a los nativos americanos confinados en ‘reservas’, se esperaba que la mayoría murieran de enfermedad o de inanición.
Tras la invasión de Polonia, Alemania se anexó rápidamente parte del país y comenzó el proceso de trasladar a los étnicamente germanos y otros ocupantes suficientemente “arios”. La propaganda nazi mostraba fotos de colonos alemanes partiendo en caravanas y describía las tierras al este como la “California de Europa”. Los periódicos alemanes publicaron titulares como “¡Ve al este, joven!”, una imitación del famoso consejo de Horace Greeley a los colonos americanos para que buscaran su fortuna en el oeste. ¿Y en cuanto a la resistencia de aquellos que estaban siendo conquistados, asesinados y eliminados? Hitler lo comparó con “la lucha en Norteamérica contra los pieles rojas”. Después de todo, decía, “¿Quién se acuerda de los pieles rojas?”.
De Valentín Tomé.
Alemania
-Sobre Nobeles
La última vez que un premio Nobel entregó su premio a otra persona, fue el escritor noruego Knut Hamsun, que le entregó su premio Nobel de literatura al jefe propagandista nazi, Joseph Goebbels, en 1943.
Ahora otra fascista regaló su premio Nobel a otro nazi peor que ella… la historia de nuevo se repite, la primera como tragedia y la segunda como farsa.
De Daniel Mayakovski.
NADA NUEVO. EL PROBLEMA ES QUE EN LAS ESCUELAS NO SE CUENTA LA VERDAD SOBRE LOS HECHOS HISTÓRICOS, LA MAYORÍA POR NO DECIR TODOS ESOS QUE SE LLAMAN «PROFESORES» SON EN REALIDAD MERCENARIOS DEL SISTEMA CAPITALISTA Y DEL ESTADO Y RÉGIMEN FASCISTA DE MIERDA DE 1939 QUE AÚN HOY PADECEMOS PARA ADOCTRINAR A LOS ALUMNOS Y CONTARLES LOS HECHOS FALSEADOS Y LLENOS DE LA IDEOLOGÍA DOMINANTE DE MIERDA CAPITALISMO IMPERIALISMO RELIGIONES FASCISMO ETC. SOLO HAY QUE VER QUIEN ESCRIBE «LA HISTORIA» Y «LOS LIBROS». UN EJEMPLO CLARÍSIMO ES CUANDO EN BACHILLERATO LLEGAS A LA GLORIOSA REVOLUCIÓN RUSA BOLCHEVIQUE, LA CANTIDAD DE MIERDA GILIPOLLECES MENTIRAS ETC QUÉ SE DICEN AL RESPECTO.