Memoria histórica imprescindible:
-José Ricart, pionero de la educación para personas ciegas en la España del siglo XIX.
La investigación de Antonio Gascón Ricao arroja nueva luz sobre la figura de José Ricart, un relojero barcelonés que se convirtió, a principios del siglo XIX, en el primer maestro de personas ciegas en España.
Ricart ideó, en 1819, un método propio basado en planchas de latón con caracteres perceptibles al tacto, anticipando así los sistemas que más tarde darían lugar al Braille. Su iniciativa, presentada al Ayuntamiento de Barcelona en 1820, proponía crear una escuela gratuita y universal para invidentes.
Sin embargo, su proyecto fue desatendido por las autoridades, aunque recibió apoyo moral y la valoración positiva de una comisión municipal.
Paralelamente, el sacerdote Manuel Catalá fundó la llamada Academia Cívica y Gratuita, adoptando y modificando parcialmente el método de Ricart, lo que originó un conflicto entre ambos por la autoría y reconocimiento del sistema de enseñanza.
A pesar de las carencias económicas y la falta de respaldo institucional, Ricart mantuvo su labor educativa de forma altruista en su taller, enseñando a hombres y mujeres ciegos lectura, aritmética y música…
-“Crónicas de la Barbarie”. Historia, Olvido y Memoria.
Programa número 20 de Historia, Olvido y Memoria, Antonio Somoza habla sobre su último libro «Crónicas de la Barbarie», donde hace un recorrido sobre los distintos aspectos de la represión franquista.
Audio, 59 minutos.
–https://serhistorico.net/2025/12/05/cronicas-de-la-barbarie-historia-olvido-y-memoria/
-Memoria histórica de España… en Argentina.
Mientras en España son “los huesos del abuelo”, jornadas argentinas sobre las implicancias del franquismo en América Latina.
Se han desarrollado tres encuentros junto a diferentes especialistas del ámbito académico y cultural para conversar sobre las temáticas del exilio, la guerra, la dictadura, la transición, la memoria de las mujeres y los procesos de memoria, verdad y justicia en España.
En mayo con la presentación de los investigadores Francesc-Andreu Martínez Gallego (Universitat de València), que disertó “Sobre dos paradigmas interpretativos: atado y bien atado; atado y desatado. De la muerte de Franco a la Constitución de 1978 en España”, y Mariano Rodríguez Otero (Universidad de Buenos Aires), quien habló sobre “Franquismo desde América. Un caleidoscopio tramposo”.
En agosto con las intervenciones del documentalista mexicano Juan Francisco Urrusti, director de “Un exilio: película familiar” (2017) y la pedagoga hispano-mexicana Eva Alcázar, sobrina de Simón Tapia-Colman, músico aragonés exiliado en México.
El 10 de diciembre, y como eje “memoria y arte”, un vínculo que permitió reflexionar junto a especialistas sobre las imágenes de los campos de concentración y la memoria de la represión franquista contra mujeres. Con Nicolás Combarro, artista audiovisual madrileño que expuso sobre “La materia del silencio. Imágenes de los campos de concentración franquistas (1936-1947)” y la profesora Ana Pol, investigadora de la Universidad de Salamanca, que disertó sobre el tema “Las rapadas: memoria de la represión franquista contra las mujeres.”
En: Diario Red
Transición sangrienta:
-La Complutense rescata la memoria de los asesinados de la Transición: «José Luis y Emilio, no os olvidamos»
La universidad madrileña ha reconstruido una pintada escondida durante 46 años para recordar a dos estudiantes asesinados a tiros por la policía el 13 de diciembre de 1979.